Miten puheterapia vaikuttaa koulumenestykseen ja oppimiseen?

Puheterapia vaikuttaa merkittävästi koulumenestykseen ja oppimiseen tukemalla lasten ja nuorten kielellisten taitojen kehitystä. Puheterapia vahvistaa oppimisen perustana olevia kommunikaatiotaitoja, fonologista tietoisuutta ja kielellistä prosessointia, mikä heijastuu suoraan lukemisen, kirjoittamisen ja kuuntelemisen taitoihin. Kun lapsi saa oikea-aikaista puheterapiaa, hänen mahdollisuutensa osallistua luokkahuoneopetukseen paranevat, sosiaaliset taidot kehittyvät ja itsetunto vahvistuu. Nämä tekijät yhdessä luovat vahvan pohjan paremmalle koulumenestykselle ja elinikäiselle oppimiselle.

Mitä puheterapia tarkoittaa oppimisen näkökulmasta?

Oppimisen näkökulmasta puheterapia on kokonaisvaltaista kuntoutusta, joka vahvistaa niitä kielellisiä ja kognitiivisia perustaitoja, joiden varaan akateeminen oppiminen rakentuu. Kielellisten taitojen kehittyminen on suorassa yhteydessä oppimiskykyyn, sillä lähes kaikki kouluoppiminen perustuu kieleen ja kommunikaatioon.

Puheterapiassa harjoitellaan äänteiden tuottamista, kielellistä ymmärtämistä ja ilmaisua, käsitteiden hallintaa sekä kielen käyttöä vuorovaikutuksessa. Nämä ovat juuri niitä taitoja, joita tarvitaan koulussa tekstien ymmärtämiseen, kirjoitustehtäviin, suullisiin esityksiin ja ryhmätyöskentelyyn.

Puheterapeutti arvioi lapsen kielelliset vahvuudet ja haasteet kokonaisvaltaisesti. Kuntoutuksen suunnittelussa otetaan huomioon lapsen yksilölliset tarpeet ja oppimisvalmiudet. Harjoitukset toteutetaan usein leikin ja pelien kautta, mikä tekee oppimisesta mielekästä ja motivoivaa.

Kun lapsen kielelliset taidot kehittyvät puheterapian myötä, hänen kykynsä omaksua uutta tietoa ja oppia uusia taitoja vahvistuu. Tämä näkyy parempana koulumenestyksenä ja positiivisempana asenteena oppimista kohtaan.

Miten puheterapia auttaa lukemisen ja kirjoittamisen taitojen kehittymisessä?

Puheterapia edistää merkittävästi lukemisen ja kirjoittamisen taitojen kehittymistä vahvistamalla niiden perustana olevaa fonologista tietoisuutta. Tämä tarkoittaa kykyä tunnistaa ja käsitellä puhutun kielen äänteitä ja äänneryhmiä, mikä on välttämätöntä lukemaan ja kirjoittamaan oppimisessa.

Puheterapeutti auttaa lasta hahmottamaan kirjain-äännevastaavuuksia, eli sitä miten kirjoitettu symboli (kirjain) vastaa tiettyä äännettä. Tämä taito on lukemisen perusta. Kun lapsi oppii tunnistamaan äänteitä sanoissa, tavuja ja sanojen osia, hän pystyy vähitellen kokoamaan näistä kokonaisia sanoja ja lauseita.

Lukusujuvuuden kehittyminen on toinen tärkeä alue, jossa puheterapia auttaa. Kun lapsi pystyy tunnistamaan äänteet ja sanat automaattisesti, lukemisesta tulee sujuvampaa ja hänen on helpompi keskittyä tekstin merkitykseen sen sijaan, että kaikki energia menisi yksittäisten sanojen tunnistamiseen.

Puheterapiassa käsitellään myös luetun ymmärtämistä. Harjoituksissa opetellaan löytämään tekstistä olennainen tieto, ymmärtämään syy-seuraussuhteita ja tekemään päätelmiä. Nämä taidot ovat tärkeitä kaikissa kouluaineissa.

Kirjoittamisen tukemisessa puheterapeutti auttaa lasta jäsentämään ajatuksiaan, laajentamaan sanavarastoaan ja rakentamaan selkeitä lauseita. Tämä näkyy myöhemmin parempina ainekirjoituksina ja muina kirjallisina tuotoksina.

Millä tavoin puheterapia tukee keskittymiskykyä ja luokkahuoneessa toimimista?

Puheterapia kehittää kuuntelemistaitoja ja auditiivista prosessointia, jotka ovat välttämättömiä luokkahuoneessa toimimiselle. Kun lapsi oppii erottamaan olennaisen puhevirrasta ja ylläpitämään tarkkaavaisuuttaan, hänen on helpompi seurata opetusta ja noudattaa ohjeita.

Puheterapeutti opettaa lapselle strategioita, joiden avulla hän voi:

  • Keskittyä olennaiseen informaatioon ja suodattaa häiriötekijöitä
  • Seurata monitasoisia ohjeita ja toimia niiden mukaan
  • Jäsentää kuulemaansa ja näkemäänsä tietoa
  • Säädellä omaa toimintaansa tilanteen vaatimusten mukaan

Monilla lapsilla, joilla on kielellisiä haasteita, esiintyy myös keskittymisvaikeuksia. Tämä on ymmärrettävää, sillä jos lapsen on vaikea ymmärtää kieltä tai ilmaista itseään, hänen on myös vaikeampi keskittyä opetukseen. Puheterapiassa käytetään strukturoituja harjoituksia, jotka vahvistavat samalla sekä kielellisiä taitoja että keskittymiskykyä.

Yksi tärkeä puheterapian hyöty on myös toiminnanohjauksen taitojen kehittyminen. Näitä taitoja tarvitaan tehtävien aloittamisessa, suunnittelussa ja loppuun saattamisessa. Puheterapiassa lapsi oppii käyttämään kieltä ajattelun tukena, mikä auttaa häntä suunnittelemaan omaa toimintaansa ja ratkaisemaan ongelmia itsenäisemmin.

Miten puheterapian vaikutukset näkyvät oppilaan sosiaalisissa taidoissa ja itsetunnossa?

Puheterapia vahvistaa lapsen kommunikaatiotaitoja, mikä heijastuu suoraan sosiaalisiin suhteisiin ja itsetuntoon. Kun lapsi pystyy ilmaisemaan ajatuksiaan selkeämmin ja ymmärtämään muita paremmin, hänen on helpompi muodostaa ja ylläpitää kaverisuhteita.

Sosiaalisissa tilanteissa onnistuminen vahvistaa lapsen itsetuntoa ja luo positiivisen kierteen: paremmat kommunikaatiotaidot → enemmän myönteisiä sosiaalisia kokemuksia → vahvempi itsetunto → rohkeus käyttää ja kehittää omia taitoja edelleen.

Puheterapiassa harjoitellaan monia sosiaalisen vuorovaikutuksen kannalta tärkeitä taitoja:

  • Vuorottelua keskustelussa
  • Katsekontaktia ja nonverbaalista viestintää
  • Toisen näkökulman huomioimista
  • Tunteiden tunnistamista ja ilmaisemista
  • Sosiaalisten tilanteiden tulkintaa ja niihin sopivan reagointitavan valitsemista

Kouluympäristössä lapsi, jolla on hyvät sosiaaliset taidot, pystyy paremmin osallistumaan ryhmätöihin, pyytämään apua tarvittaessa ja tuomaan esiin omaa osaamistaan. Tämä vaikuttaa positiivisesti sekä oppimistuloksiin että kouluviihtyvyyteen.

Itsetunnon vahvistuminen näkyy myös siinä, että lapsi uskaltaa ottaa riskejä oppimisessa – kysyä, kokeilla ja erehtyä. Nämä ovat välttämättömiä taitoja syvällisen oppimisen kannalta.

Puheterapian merkitys oppimisen ja koulumenestyksen tukemisessa

Puheterapian kokonaisvaltainen merkitys oppimisen ja koulumenestyksen tukemisessa on kiistaton. Puheterapia vahvistaa niitä perustaitoja, joiden varaan kaikki kouluoppiminen rakentuu: kielellistä ymmärtämistä ja ilmaisua, lukemista ja kirjoittamista, keskittymiskykyä sekä sosiaalisia taitoja.

Me Sanapolulla olemme nähneet, miten oikea-aikaisella ja ammattitaitoisella puheterapialla voidaan merkittävästi edistää lasten ja nuorten oppimisvalmiuksia ja siten tukea heidän koulumenestystään. Puheterapian hyödyt ulottuvat pitkälle tulevaisuuteen, sillä hyvät kielelliset taidot luovat pohjan elinikäiselle oppimiselle.

Sanapolku tarjoaa yksilöllistä puheterapiaa lasten ja nuorten erilaisten kielellisten ja kommunikaation haasteiden tukemiseen. Palvelumme toteutetaan joustavasti joko vastaanotolla, asiakkaan omassa ympäristössä tai etäyhteydellä videovälitteisesti. Tämä mahdollistaa puheterapian sovittamisen perheen arkeen ja tukee harjoiteltujen taitojen siirtymistä käytäntöön.

Jos tunnistat lapsellasi kielellisiä haasteita, jotka saattavat vaikuttaa oppimiseen, kannattaa hakeutua puheterapeutin arvioon. Puheterapiaan voi tulla maksusitoumuksella, joita myöntävät Kela, hyvinvointialueet tai sairaanhoitopiirit, jolloin puheterapia on asiakkaalle maksutonta. Puheterapiapalveluihin voi hakeutua myös ilman maksusitoumusta, jolloin käyntimaksuista vastaa asiakas itse tai asiakkaan vakuutusyhtiö.

Ota yhteyttä Sanapolkuun verkkosivujemme kautta ja selvitetään yhdessä, miten voimme parhaiten tukea lapsesi kielellistä kehitystä ja oppimista.

Takaisin uutislistaukseen
Yksityisyyden hallinta

Hyödynnämme evästeitä varmistaaksemme Sinulle parhaan mahdollisen palvelun. Voit hallinnoida itse, mitä evästeitä palvelussa otetaan käyttöön ja muuttaa asetuksiasi helposti milloin tahansa.